Gempa dan Tsunami

Istilah “oeTsunamia” berasal dari kosa kata Jepang “oetsua” yang berarti “gelombang” dan “oenamia” yang berarti “pelabuhan” sehingga secara bebas, “oeTsunamia” diartikan sebagai gelombang laut yang melanda pelabuhan. Bencana Tsunami terbukti menelan banyak korbanmanusia dan harta benda. Contoh, Tsunami di Flores (1992) mengakibatkan meninggalnya lebih dari 2000 manusia, Tsunami di Banyuwangi (1994) menelan korban jiwa 800 orang lebih, dan Tsunami di Aceh yang menyebabkan 300.000 jiwa melayang di Asia Tenggara, Asia Selatan, dan Pantai Timur Afrika. yang terakhir yaitu Tsunami Mentawai (26 Oktober 2010) yang menelan korban jiwa sampai 01 November 2010 lebih dari 400 orang.

Tsunami dapat dideskripsikan sebagai gelombang laut dengan periode panjang yang ditimbulkan oleh suatu gangguan impulsif yang terjadi pada medium laut, akibatnya timbul gaya impulsif yang bersifat sementara (transien). Selain bersifat transien, tsunami juga bersifat nondispersive, artinya kecepatan fase gelombang tidak bergantung pada panjang gelombang. Tsunami mempunyai panjang gelombang yang besar sampai 100 km, lintasan partikel berbentuk elips dengan amplitudo lebih kurang 5 m. Kecepatan rambat gelombang Tsunami di laut dalam mencapai antara 500 m sampai 1.000 km/jam. Kecepatan ini ditentukan dari kedalaman laut dan penjalarannya mencapai ribuan kilometer.

Beberapa Ulama Muslim yang Menjadi Tokoh Dalam Beberapa Cabang Ilmu

Ulama muslim generasi pertama telah meninggalkan pengaruh yang jelas dalam seluruh bidang keilmuan. Peradaban Islam telah melahirkan banyak ulama yang menghasilkan ilmu pengetahuan yang beramanfaat bagi seluruh umat manusia, sehingga warisan lama hasil capaian ulama muslim itu telah banyak diterjemahkan ke seluruh bahasa didunia. untuk itu, di bawah ini ada sebagian tokoh ilmu pengetahuan yang dihasilkan ulama Muslim, diantaranya:

Hasan Bin Haitsam Ibnu Sina ……………………… Ath-Thusi Ar-Razi Jabir Bin Hayyan Maqdisi Ibnu Bathuthah Musa bin Syakir Al-Farabi Ibnu Khaldun An-Nuwairi Al-Hariri

: Ilmu Optik dan Fisika : Ilmu Kedokteran, Undang-Undang dan Filsafat : Ilmu Matematika : Ilmu Alam dan Kedokteran : Ilmu Kimia : Ilmu Geografi : Ilmu Geografi : Ilmu Mekanika : Ilmu Filsafat : Ilmu Sosial : Ilmu Akuntansi : Ilmu Akuntansi

Perhatian Sunnah Nabi terhadap Ilmu Pengetahuan, Ulama, dan Prestasi Ilmiah

Sunnah Nabi yang mulia penuh dengan hadits-hadits yang mendorong manusia untuk mencari ilmu pengetahuan. Juga menjelaskan derajat dan tingkatan ulama di sisi ALLAH SWT. Rasulullah SAW, sendiri mendorong para sahabat yang mulia untuk mencari ilmu pengetahuan. Sehingga beliau dalam beberapa peperangan membebaskan para tawanan jika mereka mau mengajarkan sepuluh orang  dari kaum muslimin. Ilmu pengetahuan adalah dasar kebaikan. Dalam ahal ini Rasul SAW bersabda.

“Siapa yang dikehendaki baik oleh Allah maka Dia akan membuatnya faqih dalam agama. Dan ilmu itu hanya daopat diraih dengan belajar” (HR Bukhari)

Perhatian Al-Qur’an Terhadap Ilmu Pengetahuan, Ulama, dan Prestasi Ilmiah

Al-Qur’an banyak berisi ayat yang menunjukkan ketinggian ilmu pengetahuan dan ulama. Karena ilmu pengetahuan meruapakan dasar bagi pemahaman yang benar atas akidah Islam, syariahnya dan bagaimana menerapkannya.

Setiap kali seseoarang yang berpengetahuan men-tadabburi Al-Qur’an, maka imannya akan bertambah kuat, Allah membukakan horison ilmu pengetahuan yang bergna baginya, dan ia menjadi pioner dalam bidangnya.

Sebagai pemuliaan terhadap ilmu pengetahuan, maka ayat pertama yang diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW adalah ayat yang berkaitan dengan ilmu pengetahuan. Allah SWT berfirman:

Waktu bagi Pelajar Muslim

Waktu adalah kehidupan. Manusia akan dipertanyakan oleh Allah SWT., tentang waktu. Jika seorang muslim menggunakan waktu dengan kebaikan, kesalehan, dan ketaqwaan, berarti ia telah mendapatkan keuntungan dari waktunya itu. Sedangkan jika ia menggunakan waktu untuk hal-hal selain itu, berarti ia telah mendapatkan kerugian. Rasulullah SAW., telah mewasiatkan kita untuk memanfaatkan waktu. Beliau bersabda :